SEMANA 15: ACTIVIDADES, RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS SEXTO GRADO

Estimados Padres de Familia del SEXTO GRADO, le damos la cordial bienvenida a la SEMANA Nº 15 de “Aprendo en casa".

INTRODUCCIÓN 6º GRADO PRIMARIA SEMANA 15

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA: Creamos un baile que represente a mi comunidad

ARTE Y CULTURA: Bailar para celebrar

Día 1: d Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 1)

RECURSO DIA 1: La vestimenta de las danzas Hatajo de Pallas y los Avelinos

APRENDO EN CASA PRIMARIA 

6º GRADO - 13 DE JULIO

DIA 2: Ubicamos en el tiempo el origen de las manifestaciones culturales

 

RECURSO DIA 2: Elaboramos líneas de tiempo sobre el origen de las danzas Hatajo de Pallas y los Avelinos

APRENDO EN CASA PRIMARIA

 6º - 14 DE JULIO

DIA 3: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 2)

RECURSO DIA 3: La fiesta del Pijuayo

Día 4: ¿Cómo son los reportajes? 

APRENDO EN CASA PRIMARIA 6° PERSONAL SOCIAL - 16 DE JULIO

Día 5: Ampliamos y reducimos el tamaño de una figura

SEMANA 15: ACTIVIDADES, RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS QUINTO GRADO

Estimados Padres de Familia del QUINTO GRADO, le damos la cordial bienvenida a la SEMANA Nº 15 de “Aprendo en casa".

INTRODUCCIÓN 5º GRADO PRIMARIA SEMANA 15

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA: Creamos un baile que represente a mi comunidad

ARTE Y CULTURA: Bailar para celebrar

Día 1: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 1)

RECURSO DIA 1: Algunas danzas peruanas

DIA 2: Ubicamos el origen de las manifestaciones culturales en el tiempo

RECURSO DIA 2: Etapas de la historia del Perú

DIA 3: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 2)

Día 4: ¿Cómo son los reportajes? 

Día 5: Construimos figuras geométricas con la chacana

SEMANA 15: ACTIVIDADES, RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS CUARTO GRADO

Estimados Padres de Familia del CUARTO GRADO, le damos la cordial bienvenida a la SEMANA Nº 15 de “Aprendo en casa"

INTRODUCCIÓN 4º GRADO PRIMARIA SEMANA 15

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA: Diseñamos la coreografía que identifica a nuestro pueblo 

ARTE Y CULTURA: Tradiciones de la cerámica peruana

DIA 1: Analizamos casos sobre la diversidad en las prácticas cotidianas en nuestro país

RECURSO DIA 1: Analizamos casos sobre la diversidad en las prácticas cotidianas en nuestro país

DIA 2: Conocemos cómo se organiza un reportaje 

RECURSO DIA 2: “Reportajes”

DIA 3: ¿Cómo es mi región en su diversidad?

Ficha: La diversidad cultural en las regiones del Perú

Día 4-1: Conocemos las plantas representativas de nuestra región

FICHA: Descripción y clasificación de las plantas

Día 4-2: Aprendemos a calcular con las características de plantas representativas

FICHA: Las semillas de sacha inchi 

Día 5: Entrevistamos a las familias para recoger información sobre la riqueza y diversidad cultural de la región

FICHA: Gastronomía peruana, conoce a la reina de los picarones

SEMANA 15: ACTIVIDADES, RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS ADAPTADOS TERCER GRADO

Estimados Padres de Familia del TERCER GRADO, le damos la cordial bienvenida a la SEMANA Nº 15 de “Aprendo en casa"

INTRODUCCIÓN 3º GRADO PRIMARIA SEMANA 15

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

EDUCACIÓN FÍSICA: Diseñamos la coreografía que identifica a nuestro pueblo

ARTE Y CULTURA: Tradiciones de la cerámica peruana

DIA 1: d Analizamos casos sobre la diversidad en las practicas cotidianas en nuestro país

RECURSO DIA 1: La diversidad en nuestras vidas

DIA 2: Conocemos cómo se organiza un reportaje 

 RECURSO DIA 2: “Reportajes”

DIA 3: Mi región y su diversidad cultural

RECURSO DIA 3: “La diversidad cultural desde las regiones del Perú”

Día 4: Conocemos las plantas de uso tradicional

RECURSO DIA 4: Difundimos la riqueza y diversidad de nuestra región 

DÍA 4-2: Aprendemos a calcular con las características de plantas medicinales

RECURSO DÍA 4-2: Diseñando con hojas de higos

Día 5: Entrevistamos a las familias para recoger información sobre la riqueza y diversidad cultural de la región

RECURSO DIA 5: Difundimos la riqueza y diversidad de nuestra región