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martes, 2 de marzo de 2021

CARPETAS DE RECUPERACIÓN SEXTO GRADO DE PRIMARIA


 

La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.

Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.

La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.


CARPETA DE RECUPERACIÓN SEXTO GRADO: 

EXPERIENCIA 1




CARPETA DE RECUPERACIÓN SEXTO GRADO: 

EXPERIENCIA 2



CARPETA DE RECUPERACIÓN SEXTO GRADO: 

EXPERIENCIA 3



CARPETA DE RECUPERACIÓN SEXTO GRADO: 

EXPERIENCIA 4



ORIENTACIONES GENERALES



ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)


ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES

CARPETAS DE RECUPERACIÓN QUINTO GRADO DE PRIMARIA



La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.

Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.

La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.

 

CARPETA DE RECUPERACIÓN QUINTO GRADO: 

EXPERIENCIA 1



CARPETA DE RECUPERACIÓN QUINTO GRADO: EXPERIENCIA 2


CARPETA DE RECUPERACIÓN QUINTO GRADO: 

EXPERIENCIA 3




CARPETA DE RECUPERACIÓN QUINTO GRADO: 

EXPERIENCIA 4




ORIENTACIONES GENERALES



ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)



ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES


CARPETAS DE RECUPERACIÓN CUARTO GRADO DE PRIMARIA



La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.

Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.


La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.



CARPETA DE RECUPERACIÓN CUARTO GRADO: EXPERIENCIA 1



CARPETA DE RECUPERACIÓN CUARTO GRADO: EXPERIENCIA 2




CARPETA DE RECUPERACIÓN CUARTO GRADO: EXPERIENCIA 3




CARPETA DE RECUPERACIÓN CUARTO GRADO: EXPERIENCIA 4


ORIENTACIONES GENERALES


ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)



ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES

CARPETAS DE RECUPERACIÓN TERCER GRADO DE PRIMARIA


 

La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.

Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.


La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU. 





ORIENTACIONES GENERALES





ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)





ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES


CARPETAS DE RECUPERACIÓN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA



La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.


Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.

La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.



ORIENTACIONES GENERALES



ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)



ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES

Carpetas de Recuperación PRIMER GRADO DE PRIMARIA

 


La Carpeta de recuperación es una de las estrategias propuestas para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo de sus competencias (RVM N° 193 – 2020 – MINEDU).

Reúne un conjunto de experiencias de aprendizaje para ser desarrolladas durante el periodo vacacional, en ocho semanas de trabajo, entre los meses de enero y febrero del 2021.

Las experiencias de aprendizaje se ponen a disposición de los estudiantes para su trabajo autónomo con el fin de que logren consolidar sus procesos de aprendizaje y avancen hacia el nivel esperado en sus competencias.

 

La carpeta de recuperación contiene dos secciones.

La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.

 

Estructura y contenido de la Carpeta de recuperación:

Brindan indicaciones y sugerencias a las y los estudiantes con el fin de favorecer su trabajo autónomo durante el desarrollo de la Carpeta de recuperación. Esta información también puede ser utilizada por las familias para acompañar el trabajo de sus hijos o hijas. Además, se plantean orientaciones sobre las actividades escolares y la vida diaria para aquellos padres de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).

 

La Carpeta de recuperación contiene de 2 a 4 experiencias de aprendizaje, dependiendo del servicio educativo y grado al que se dirige. Cada experiencia, a su vez, presenta una situación interesante que plantea un reto para los estudiantes. Ellos buscarán responder al reto planteado a través de una serie de actividades y elaborarán un producto final que es evidencia de su aprendizaje, es decir, de las competencias que han desarrollado en el proceso. Cada carpeta responde a las necesidades particulares de los estudiantes según los ámbitos, grados y contextos en los que se encuentran. No todas las carpetas tienen la misma presentación o estructura, pero sí comparten elementos comunes que les permiten cumplir su propósito.


CARPETA DE RECUEPRACIÓN PRIMER GRADO: EXPERIENCIA 1




CARPETA DE RECUEPRACIÓN PRIMER GRADO: EXPERIENCIA 2




CARPETA DE RECUEPRACIÓN PRIMER GRADO: EXPERIENCIA 3





CARPETA DE RECUEPRACIÓN PRIMER GRADO: EXPERIENCIA 4




ORIENTACIONES GENERALES




ORIENTACIONES PARA FAMILIAS QUE TIENEN HIJAS O HIJOS QUE REQUIEREN APOYOS POR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)




ORIENTACIONES PARA LOS DOCENTES