REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

EJECUCIÓN ¿Fue sencillo aplicar los enfoques de Ciencia y Ambiente? ¿Por qué? Después de interactuar con cada set y la participación activa de nuestros docentes en el presente curso en los 3 módulos, resulto sencillo aplicar los enfoques para el área de Ciencia y ambiente.

¿Logró armonizar los procesos pedagógicos y didácticos en la sesión? ¿Cómo? La armonización de los procesos pedagógicos y didácticos de cada sesión de aprendizaje desarrollada por nuestros docentes se consolida con la propuesta de actividades que permite a nuestros estudiantes el desarrollo de habilidades científicas que los llevarán a la construcción y comprensión de conocimientos científicos a partir de la interacción con su mundo natural