EJEMPLOS DE CÓMO TRABAJAR CON UN ESTUDIANTE CON DISLEXIA

En la escuela actual, los maestros podemos observar en nuestras aulas la presencia de estudiantes que se les dificulta aprender pese a que presentan potencial cognitivo para desarrollar capacidades, habilidades y ejecutar tareas diversas, éstos chicos muchas veces son etiquetados erróneamente llegando a pensar que presentan bajo nivel intelectual, son flojos, presentan mala conducta, no atendiéndolos a tiempo, generándose crisis familiares, pero sobre todo se crea una baja autoestima, el impacto de las dificultades en el aprendizaje en los niños es muy grande ya que lo afecta: emocionalmente, conductualmente, cognitivamente, ocasionando stress, ansiedad en el chico así como en la familia y pudiendo ocasionar fracasos escolares sino son detectados a tiempo y no se realiza una atención asertiva y activa, donde el maestro converse con los padres, se lo derive con el especialista del caso que realice las evaluaciones pertinentes, realice un diagnóstico e inicie un tratamiento terapeútico que lo ayude a mejorar su aprendizaje en el área donde lo está manifestando. El especialista tratante debe de mantener una sólida comunicación con los padres y profesores donde se unifiquen criterios y se coordinen pautas puntuales, se ejecuten en casa actividades y consignas que ayuden a los chicos así como en aula, se le brindará a los maestros pautas, acciones, se le informará como se está trabajando y como va observando al estudiante con el tratamiento terapéutico, este debe de ser constante y consistente donde los padres, especialistas y maestros deben de ser agente activos y comprometidos. Aquí algunas actividades y estrategias que nos pueden ayudar....