¿Por qué la tributación forma parte de un aprendizaje fundamental?

Es importante enfatizar, en primer lugar, que los aprendizajes fundamentales constituyen macro competencias que lo estudiantes necesitan desarrollar a lo largo de su formación escolar. Estos aprendizajes se centran en ampliar las posibilidades de los estudiantes para lograr su realización personal y, como bien sostiene Guerrero, ejercer la ciudadanía de manera activa, incorporarse a la vida social, económica y productiva de manera satisfactoria, enfrentar los incesantes cambios de la sociedad y el conocimiento, y aprender de manera permanente a lo largo de toda su vida. La propuesta que viene construyendo el Ministerio de Educación en función a los aprendizajes fundamentales se expresan en términos de competencias, capacidades e indicadores. Uno de los aprendizajes fundamentales propuestos por el MINEDU que se relaciona directamente con el ejercicio ciudadano y, por ende, con la cultura tributaria, es:

Actúa en la vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con responsabilidad activa por el bien común.

El aprendizaje fundamental de ciudadanía reconoce el carácter multidimensional de la ciudadanía; entre ellas se encuentra la dimensión política. Esta se encuentra vinculada a la manera de cómo nos relacionamos con el poder, entendida esta como un asunto inherente a las relaciones humanas. Esta dimensión, de acuerdo a la definición del MINEDU es la que nos permite reconocer el sistema político y sus instituciones. La dimensión ética, es la que posibilita que identifiquemos y enfrentemos todo lo que afecta los derechos de los otros, el de la sociedad y del mundo. Estas dos dimensiones descritas, son las que permiten articular con la cultura tributaria. La cultura tributaria consiste en el nivel de conocimiento que tienen los individuos de una sociedad acerca del sistema tributario y sus funciones. Es necesario que todos los ciudadanos de un país posean una fuerte cultura tributaria para que puedan comprender que los tributos son recursos que recauda el Estado en carácter de administrador, pero en realidad esos recursos le pertenecen a la población, por lo tanto, el Estado se los debe devolver en bienes y servicios públicos. (Gómez Gallardo, 2008).